Aquí teniu diferents power points de la xarxa:
WEBS:
http://www.fao.org/DOCREP/005/Y3918S/y3918s10.htm
http://www.bioterra.info/index.php
http://www.rtve.es/alacarta/videos/television/union-europea-podria-vetar-pesca-atun-rojo-por-sobreexplotacion/700794/
VOS SERÀ DE GRAN AJUDA VISITAR:
http://www.buxaweb.com/historia/socials/geografia.htm
Bloc del curs ciències socials i web 2.0 En aquest bloc pretenem aprofundir en les possibilitats que ens ofereix les TIC aplicades a les Ciències socials, així com un punt de trobada entre el diferent professorat d'aquesta àrea per comentar, intercanviar i consultar experiències, casos pràctics i un infinit món de recursos del nostre àmbit.
dimecres, 28 de març del 2012
TREBALL UNITAT DIDÀCTICA 8
La Unitat Didàctica 8 L'Agricultura, la Ramaderia i la Pesca, s'avaluarà a partir de la tasca feta a l'aula i del següent treball que s'explicarà a continuació.
En primer lloc, cal tenir en compte que el treball se pot de fer de forma individual o per parelles. Si és el darrer cas, abans d'iniciar el treball cal que ho comenteu i tengueu l'aprovació de la professora.
De què tracta el treball, com s'ha de fer, de quines parts consta, quina és la data d'entrega??? Llegeix a continuació les següents consideracions i aclariments.
El treball consta de tres parts diferenciades:
En primer lloc, cal tenir en compte que el treball se pot de fer de forma individual o per parelles. Si és el darrer cas, abans d'iniciar el treball cal que ho comenteu i tengueu l'aprovació de la professora.
De què tracta el treball, com s'ha de fer, de quines parts consta, quina és la data d'entrega??? Llegeix a continuació les següents consideracions i aclariments.
El treball consta de tres parts diferenciades:
- Primera part: Elaboració d'un mapa conceptual que abarqui el contingut de TOTA LA UNITAT DIDÀCTICA. A l'aula, de manera individualitzada ho heu treballat apartat per apartat. Ara el que cal és ajuntar tot el material en un sol mapa conceptual que l'elaborareu obligatòriamen a un foli A-3.
- Segona part: Heu de realitzar un power point de TOT EL VOCABULARI de la Unitat Didàctica. El power point ha de constar:
- Portada amb el Títol del Power Point, Nom de l'autor/s, Data, Curs, Matèria, IES.
- Índex
- Diapositives dels conceptes:
- Organitzades en cinc blocs: a) general, b) agricultura, c) ramaderia, d) pesca, e) explotació forestal (aquest darrer apartat no hi és en el llibre). Per a cada un dels apartats hi haurà una diapositiva-portada i per a cada concepte una altra diapositiva que ha de constar de:
- Definició (què és? + característiques + exemple) i mínim una Imatge.
- Bibliografia: llibres, enciclopèdies, webs consultades i d'on heu extret les imatges...
- Tercera part: de la pàgina 154 del llibre de text (edició nova), heu de realitzar les activitats: 1-2-4-5-6 (ho podeu fer en un document de text a ordinador). *En una entrada posterior al bloc, penjaré les activitats aquí indicades.
Els conceptes de la segona part del treball són els següents. Pensau que estan desordenats, s'han d'ordenar segons cinc apartats: a) General (conceptes referents a l'amplitud del tema, per ex. Sector primari), b) Conceptes referents a l'Agricultura; c) Conceptes referents a la Ramaderia; d) Conceptes referents a la Pesca; e) Conceptes referents a l'Explotació forestal.
- Geografia agraria
- Sector Primari
- Agricultura
- Ramaderia
- Pesca
- Explotació Forestal
- Paisatge Agrari
- Parcel·la
- Minifundi
- Latifundi
- Bocage (Camps closos)
- Openfield (Camps oberts)
- Policonreu
- Monoconreu
- Paisatge de regadiu
- Paisatge de secà
- Agricultura intensiva
- Agricultura extensiva
- Poblament rural dispers
- Poblament rural concentrat
- Agricultura de subsistència
- Agricultura de mercat
- agricultura itinerant per cremació
- agricultura extensiva de secà
- Agricultura irrigada de l'arròs
- Rotació triennal de conreus
- Guaret
- Agricultura mediterrània
- Agricultura d'especulació
- Agricultura especialitzada (EEUU)
- Agricultura de plantació (zones tropicals)
- Ramaderia tradicional
- Ramaderia de mercat
- Ramaderia intensiva
- Ramaderia extensiva
- Ramaderia estabulada
- Ramaderia semiestabulada
- Ramaderia no estabulada
- Pesca tradicional o artesana
- Pesca industrial
- Pesca costanera
- Pesca d'altura
- Gran pesca
- Pesca d'arrossegament
- Pesca amb descàrregues elèctriques
- Aqüicultura
- Excedent
- Bancal o feixa
- Calador
- Nomadisme
- Transhumància
- Silvicultura
- Aigües jurisdiccionals
- Calador
DATA D'ENTREGA: divendres 20 d'Abril de 2012. ATENCIÓ: no s'acceptaran treballs amb data d'entrega posterior a la indicada. Si estau malalts, heu de dur un justificant del metge!!!
AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ:
- Per avaluar el treball se tendrà en compte:
- Bona presentació del treball: netedat i ordre.
- Qualitat, precisió i que l'elaboració dels continguts sigui personal (no és tracta de fer un talla i enganxa d'internet).
- Absència de faltes ortogràfiques i una adequada cal·ligrafia.
- El treball es qualificarà com una nota d'examen per el 3r Trimestre. Per tant, ànims, posau-hi ganes que sabeu que ho podeu fer (molt) bé! M'ho que quan voleu, sabeu fer les coses de manera molt positiva!
Bones vacances de Pasqua... i amb tornar, ens queda moooolt poquet!!!
dimecres, 14 de març del 2012
Què és important per l'examen de la UD 8 del proper dimarts?
Per a l'examen de dimarts dia 20 de març, serà important ser capaç de:
- Situar en un mapa polític d'Amèrica del Sud els diferents països. Heu treballat la làmina referent en això.
- Definir amb concisió i precisió el vocabulari treballat en aquest unitat didàctica. El vocabulari bàsic el podeu trobar en aquesta entrada del bloc http://geo3r.blogspot.com/2012/03/inici-de-la-unitat-didactica-vocabulari.html
- Explicar què és l'activitat econòmica i el seu funcionament, sabent-ho exemplificar (les fases de producció, comercialització i consum, a més de saber diferenciar les activitats econòmiques dels distints sectors: primari, secundari, terciari). Treballat amb les activitat de la pàgina 124. Realitzareu un mapa conceptual de l'apartat, per tant, consultau-lo.
- Analitzar els factors de producció (recursos naturals, treball i el capital), i saber posar exemples de cada un. Treballat a les activitats de la pàgina 127 i a la làmina 17A.
- Explicar i comparar (semblances i diferències) entre els sistemes econòmics de subsistència, capitalista (o economia de mercat) i comunista (o de planificació central). Treballat a la fotocòpia que podeu trobar aquí http://geo3r.blogspot.com/2012/03/els-sistemes-economics-activitat-online.html i en el llibre en les activitats 128-129.
- Explicar la llei de l'oferta i la demanda a través de la interpretació d'una gràfica o de situacions "reals" del nostre dia a dia (afirmacions, un text...). Treballat a les activitats de la pàgina 129.
- Comprendre que són els agents econòmics (famílies, empreses i el sector públic) i llurs funcions. Treballat a la làmina 17B i a les activitats de la pàgina 131, a més d'un mapa conceptual.
- Saber definir que és un impost, perquè és paguen impostos, que se financia amb la seva recaptació, qui els paguen... Molt important l'esquema de la pàgina 131 i podeu completar amb la informació proporcionada en la següent entrada del bloc: http://geo3r.blogspot.com/2012/03/informacio-complementaria-els-impostos.html
- Diferenciar entre població activa, ocupada i aturada, i analitzar el mercat laboral. Treballat a les activitats de la pàgina 133.
RECORDAU que pel dia de l'examen heu d'entregar el VOCABULARI, el qual el podeu realitzar a l'ordinador.
Etiquetes de comentaris:
UD 7. L'organització econòmica de les societats
Activitat 4 pàgina 137 (edició nova del llibre)
Aquí teniu l'actv. 4 de la pàg. 137 de l'edició nova del llibre. Recordau que també teniu l'activitat 2 de la pàgina 134!
Etiquetes de comentaris:
UD 7. L'organització econòmica de les societats
diumenge, 11 de març del 2012
Informació complementària: ELS IMPOSTOS
Aquí teniu dos esquemes sobre què és un impost i els diferents tipus d'impostos.
Una activitat a realitzar a l'aula és que cada un de vosaltres porteu tres tickets de compra de diferents productes: un del supermercat o tendes de comestible, altres de diferents tendes que no siguin d'alimentació, o compra de llibres, etc. Així també, si voleu podeu demanar a casa que vos mostrin una nòmina dels vostres pares i podreu localitzar en ella l'impost de l'IRPF.
És important saber definir que és un impost, quin tipus hi ha a l'Estat espanyol, a on van destinats i que se paga amb ells, etc
Etiquetes de comentaris:
UD 7. L'organització econòmica de les societats
Activitats per dimarts 13 de març 2012
Les activitats a realitzar pel proper dimarts són les següents:
- Pàgina 133: 2-3-4
- Pàgina 134: 1 (el podeu fer en el llibre o a la pàgina impresa), 4-5-6
Podeu descarregar l'arxiu en el següent link i imprimir-lo:
Etiquetes de comentaris:
UD 7. L'organització econòmica de les societats
dimarts, 6 de març del 2012
Els SISTEMES ECONÒMICS + ACTIVITAT ONLINE
Aquí teniu la fitxa que vos he proporcionat a l'aula, el podeu descarregar directament aquí:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxnZW8zcnBhbGN1ZGlhfGd4OjdmMGI2MjYyZDNhMmYwMmY
Després teniu la següent activitat, que la fareu on-line i posareu la resposta a un comentari, i en la mesura que anigueu enviant els comentaris, quan els tingui tots els publicaré:
A més a més, vos deix enllaçat el següent vídeo sobre la llei de l'oferta i la demanda, i és important que el visualitzeu:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxnZW8zcnBhbGN1ZGlhfGd4OjdmMGI2MjYyZDNhMmYwMmY
Després teniu la següent activitat, que la fareu on-line i posareu la resposta a un comentari, i en la mesura que anigueu enviant els comentaris, quan els tingui tots els publicaré:
SISTEMA CAPITALISTA | SISTEMA COMUNISTA | |
Com és la propietat? | ||
Qui decideix què i com es produeix? | ||
De què depenen els preus dels productes? | ||
Quin és el paper de l’Estat en l’economia? |
A més a més, vos deix enllaçat el següent vídeo sobre la llei de l'oferta i la demanda, i és important que el visualitzeu:
Etiquetes de comentaris:
UD 7. L'organització econòmica de les societats
divendres, 2 de març del 2012
WEBS interessants per a reforçar els coneixements de la UD 7
Com podeu veure aquests dies estam de pont, i aprofit per fer feineta i preparar material per a vosaltres, per això, esper que aquests dies, a banda de descansar, també tengeu una micona de temps per a fer feina, que amb el treball que me vareu entregar el passat dimarts, tenguereu unes 3 setmanes o quasi un mes i res de res, i NO HI HA EXCUSES QUE TENIU FEINA D'ALTRES MATÈRIES, perquè tampoc la feis... i els exàmens m'estim més estalviar comentaris!
Per això, per anar encalentint motors per a aquest tema, aquí teniu el següent llistat de webs interessants per a reforçar els coneixements que estam exposant entre tots a l'aula:
Per això, per anar encalentint motors per a aquest tema, aquí teniu el següent llistat de webs interessants per a reforçar els coneixements que estam exposant entre tots a l'aula:
- Lloc web on podreu veure el procés productiu i els sistemes econòmics: http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1214
- Macro animació en què podreu visitar molts de recursos gràfics i mapes conceptuals sobre el tema. Vos pot ésser de gran utilitat per una visió general del tema, una vegada controleu més o menys bé els conceptes: http://webs.ono.com/pedabagon/pedro/tercerodeeso/economiamundial/player.html
- Web molt recomenable on podreu trobar una presentació power point en què a banda d'haver-hi mapes conceptuals hi ha part del vocabulari que heu de definir. Hauria de ser visita obligada: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjY3NzMm9lc29pZXNzYW5wYWJsb3NldmlsbGF8Z3g6M2U0MjhiNDJmYTA3MDkxMQ
- Una altra bona presentació power point en que hi ha mapes conceptuals molt aclaridors. Està molt ben explicat i de manera molt visual allò que són els sectors econòmics: http://www.slideshare.net/gengiskanz/tema-5-la-actividad-econmica?from=ss_embed
- En el següent web trobareu un bon resum del tema: http://www.juanjomorales.com/2011/03/tema-5-la-actividad-economica.html
- Un altre web interessant amb recursos gràfics que poden ser del vostre interès i una molt bona presentació, molt ben exemplificada per a poder entendre els conceptes: http://www.profesorfrancisco.es/2011/03/introduccion-la-economia.html
- De la següent web (http://sociales3eso.files.wordpress.com/2007/12/ut4-economia-0_1.jpeg) he extret el següent mapa conceptual que vos pot ser d'ajuda per a una visió general del tema (podeu clickar damunt per engrandir-lo i ho podreu visualitzar correctament):
Etiquetes de comentaris:
UD 7. L'organització econòmica de les societats
Inici de la Unitat Didàctica + VOCABULARI UD7
El passat dijous 24 de febrer, vàrem començar de manera precipitada a causa dels esdeveniments dins l'aula en què de 19 alumnes que sou tan sols 3 havieu fets les activitats el nou tema de l'organització econòmica de les societats.
Una de les activitats encomenades, fou llegir el tema i extreure un vocabulari del mateix, que m'entregareu el passat divendres 25 de febrer. Després d'haver-los revisats, faltaven conceptes bàsics en el desenvolupament d'aquesta UD.
No vos assusteu!!! Com podrue comprovara el llistat de conceptes és llarg, però a la vegada és el contingut del tema, que el podreu desenvolupar explicant el tema. Per tant, aquest cop, vos deix el llistat que teniu a continuació, i quasi TOTS els conceptes surten en el llibre, per tant només caldrà el copieu o en els casos més oportuns el reelaboreu.
Amb tot, cal tenir en compte que el vocabulari l'entregareu el dia de l'examen de la UD 7 (ja posarem la data) i els conceptes que teniu a continuació han de constar de:
Una de les activitats encomenades, fou llegir el tema i extreure un vocabulari del mateix, que m'entregareu el passat divendres 25 de febrer. Després d'haver-los revisats, faltaven conceptes bàsics en el desenvolupament d'aquesta UD.
No vos assusteu!!! Com podrue comprovara el llistat de conceptes és llarg, però a la vegada és el contingut del tema, que el podreu desenvolupar explicant el tema. Per tant, aquest cop, vos deix el llistat que teniu a continuació, i quasi TOTS els conceptes surten en el llibre, per tant només caldrà el copieu o en els casos més oportuns el reelaboreu.
Amb tot, cal tenir en compte que el vocabulari l'entregareu el dia de l'examen de la UD 7 (ja posarem la data) i els conceptes que teniu a continuació han de constar de:
- Definició enciclopèdica del concepte (la podem extreure del llibre en la majoria dels casos) d'entre 2 i 3 línies.
- Mínim un exemple per aquelles definicions que sigui possible exemplificar-ho, per exemple: béns de consum, bé durador, impost directe, servei, capital físic...
Un darrer apunt: poder fer el vocabulari en un document de text a l'ordinador.
1) Activitat econòmica
2) Benefici
3) Mercat
4) Bé
5) Producció de béns
6) Producció de serveis
7) Béns de producció
8) Béns de consum
9) Comercialització
10) Venda a l’engrós
11) Venda al detall
12) Bé durador
13) Béns no duradors
14) Sector primari
15) Sector secundari
16) Sector terciari
17) Servei
18) Producció
19) Productivitat
20) Inflació
21) Treball
22) Treball per compte d’altri
23) Treball autònom
24) Població activa
25) Població ocupada
26) Població aturada
27) Tecnologia
28) Capital
29) Capital físic
30) Capital humà
31) Capital financer
32) Excedent
33) Sistema econòmic
34) Economia de subsistència
35) Sistema comunista
36) Sistema capitalista o de lliure mercat
37) Llei de l’oferta i la demanda
38) Agent econòmic
39) Preu
40) Cost
41) Benefici
42) Empreses
43) Empreses multinacionals
44) Empreses mitjanes
45) Empreses petites
46) Impost
47) Impost directe
48) Impost indirecte
49) Sindicat
50) Patronal
51) Pacte
52) Conveni
53) TIC
Podeu consultar la següent presentació en què hi ha alguns conceptes:
Podeu consultar la següent presentació en què hi ha alguns conceptes:
Etiquetes de comentaris:
UD 7. L'organització econòmica de les societats
Subscriure's a:
Missatges (Atom)